System klasyfikacji zdolności manualnych dzieci z MPD

MACS to system klasyfikacji umiejętności posługiwania się przedmiotami w codziennych czynnościach.
MACS ma na celu opisanie, jaki poziom najlepiej określa możliwości dziecka w relacjach domowych, szkolnych i społecznych.
Poziom MACS musi być ustalony w oparciu o wiedzę o rzeczywistych możliwościach dziecka w codziennym życiu.
Nie powinien być oparty na specjalnie przeprowadzonej ocenie, ale na zadawaniu pytań osobie, która zna dziecko i wie, jak ono typowo sobie radzi.